| 【2級】
●高齢者を取り巻く社会状況と住環境（163）
●障害者を取り巻く社会状況と住環境（73）
●障害のとらえ方（9）
●リハビリテーションと自立支援（20）
●高齢者の心身の特性（52）
●障害者の心身の特性（49）
●高齢者に多い疾患別に見た福祉住環境整備（127）
●障害別に見た福祉住環境整備（154）
●福祉住環境整備とケアマネジメント（22）
●福祉住環境整備の進め方（10）
●福祉住環境整備関連職への理解と連携（31）
●福祉住環境整備の共通基本技術（62）
●生活行為別福祉住環境整備の手法（99）
●補節（35）
●福祉用具の意味と適用（141）
|
【3級】
●少子高齢社会と共生社会への道（36）
●福祉住環境整備の重要性・必要性（11）
●在宅生活の維持とケアサービス（104）
●健康と自立（22）
●障害者が生活の不自由を克服する道（32）
●バリアフリーとユニバーサルデザインを考える（15）
●生活を支えるさまざまな用具（64）
●安全・快適な住まいの整備（49）
●ライフスタイルの多様化と住まい（19）
●安心できる住生活支援（32）
●安心して暮らせるまちづくり（24） |
単語登録テスト・辞書から登録・自分で登録の3種類の方法で、チェックノートに単語を登録します。初めて見た単語をどんどん登録しましょう。単語を自分の覚えたい形にしておくことで、より忘れにくくなります。
チェックノートに登録した単語は一日一回、覚えているかどうかチェックします。連続して何度もチェックすることは出来ません。前回の記憶がうすれて、忘れそうになってからチェックすることで、忘れにくい強固な記憶を作り上げます。
5回のチェック中に2回以上「覚えている」をチェックした単語はファイナルチェックへ。ファイナルチェックで覚えていたら、その単語は暗記済みノートにうつされます。クリアできなかった単語は、チェックを最初からやり直し！暗記できたらチェック終了です。
