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データで見る教育現場の問題点と解決策
学習遅滞発生率の原因は下の学年の学習の未消化
学習遅滞発生率
82年から2002年までに3割の学力低下その主な原因は学習遅滞者発生の増加にあります。
解決策
学習遅滞発生率の原因は下の学年の学習の未消化
教師志向別遅滞発生率
  優秀校 平均校
　教科書・黒板
94.7％　
84.3％　
　ドリル・小テスト
19.7％　
27.1％　
　宿題
43.4％　
30.6％　
　考え・調べさせる
19.7％　
18.7％　
　発表・議論
60.5％　
36.2％　
優秀な学校の授業のあり方
優秀校の特徴として、授業は「発表、議論」で子どもに活動させるものが多く「ドリル、小テスト」は宿題にして学校以外の学習時間もしっかり取るようにしている。
 
 
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